今天是教師節，我原本想要對每個老師發送訊息的，但是想想這樣我可能會同時開啟太多對話，我沒有時間回覆就不好了。到最後我只在高中班導的教師節貼文中留言，我會在國慶連假的前夕回去高中找他，應該要買一些伴手禮回去，想到以前歷史老師好像說要買什麼檸檬塔之類的，之後再問問她好了。
下午三點半有我上週預約的輔導諮商，我進入學輔室的時候挺不自在的，裡面好像幼稚園的氛圍，精緻溫馨，又有點悠閒。之後學輔專員開始問我一些有關我剛上大學的一些事，我提出包括課業壓力、交友壓力等。他告訴我一些有關課業的方面該怎麼解決，也給我一些資源運用。交友方面則是慢慢來，這種事不能強求。我也告訴他我想要回到高中，檢視高中所缺乏的資源，運用我所學來幫助學弟妹。學輔專員表示聽到我有這樣的想法很開心。
現在沒有當時的情緒了，好多東西都寫不出來，就寫到這吧。
晚上在系館有愛現大會的表演，這個活動是讓大一新生能夠有一個表演的舞台，演出內容不拘。
這次有很多「酷酷的表演」，例如說表演用單手拍手、上台吃辣麵、兩個人相聲裝弱，甚至還有表演甩槍，這都是和我以前在雲林看到的表演不一樣。以前我總是認為表演只有唱歌、跳舞、演奏樂器而已。喔，寫到這裡我突然想到，以前在高中時我想要在三年內上台表演，但是到最後我卻忘記了，希望能夠找一個機會回去圓夢，或許回去教程式就是一個不錯的方法。
接著還有很多臺北才子的表演，有組樂團，裡面有人彈吉他，有人彈貝斯、還有人彈電子琴，每個人都有才藝。而我卻什麼也不會，我害怕以後什麼才藝都沒有，因此我才參加了古典吉他社，這是我最後學樂器的機會了，我不能再拖延了。